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凜冬將至,守土有責(zé),打贏家園保衛(wèi)戰(zhàn)!——趙敏新年致詞

47314         2019-01-31    奧鵬教育

2017年美國高等教育毛入學(xué)率 89%

1978年中國高等教育毛入學(xué)率 2.7%

2017年中國高等教育毛入學(xué)率 45.7%

奧鵬人正在參與這場偉大的教育復(fù)興……

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這個(gè)影片之中,小女孩因?yàn)榧彝プ児薀o法繼續(xù)上學(xué),但是在她之后的人生中,每、每一個(gè)時(shí)刻,只要有機(jī)會(huì),她都充分的利用并繼續(xù)學(xué)習(xí),通過遠(yuǎn)程教育的方式不斷提升自我,終獲得了人生命運(yùn)的改變。

我希望所有的奧鵬家人們?cè)诖丝潭寄苡涀?,我們努力提升自己的能力,努力去做好我們自己的工作,并不是只是為了這個(gè)工作。我希望大家真的把“心系天下求學(xué)人”這句話放到心里。用這句話點(diǎn)亮我們每個(gè)人心里的明燈!我希望這盞明燈可以照亮我們前方的路,讓我們和我們的伙伴能夠看到,能夠明白,在這樣的寒冬中,我們努力的拼搏,終受益的應(yīng)該是那些比我們更為艱苦,更為單薄的學(xué)生,我們所做的一切,都應(yīng)該是為了他們!這樣我們的奮斗才有意義!

這個(gè)視頻中的故事,來源于奧鵬百萬學(xué)子中的一個(gè),在2018年即將過去的時(shí)刻,我們?cè)俅我娮C這樣的故事,也讓我們認(rèn)真的在這跨年之際思考一下我們將要如何走進(jìn)2019!

回想整個(gè)2018,我眼前首先浮現(xiàn)的是與十幾位高校院長在中華世紀(jì)壇為我們的畢業(yè)生撥穗正冠的畫面;耳邊回響的是同學(xué)們激情滿懷的講述如何通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn),如何從一名苦苦求生的體力勞動(dòng)者拼搏到一份格子間的腦力職業(yè),如何抱著不吃學(xué)習(xí)的苦、就要吃生活苦的信念,選擇通過奧鵬提升自己的話語;此時(shí)此刻,心里感受到的還有慕課網(wǎng)的學(xué)生們發(fā)來一封封的感謝信,分享著他們拿到多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)通知書的喜悅。2018年,心系天下求學(xué)人,讓學(xué)習(xí)創(chuàng)造價(jià)值,讓教育點(diǎn)亮人生,收獲是那么的沉甸甸。


我深信,選擇繼續(xù)教育的學(xué)生是珍貴的,也許因?yàn)槟晟儇澩妫苍S因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù),也許因?yàn)槠渌颍瑳]能在初的時(shí)候走進(jìn)大學(xué),但是他們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)后選擇了通過奧鵬提升學(xué)歷和能力,這證明了他們是尊重自己人生的人,是不甘平庸的人,是懂得改變自己命運(yùn)的人,面對(duì)這些想讓人生變得更加美好的學(xué)生,我們的使命很沉、責(zé)任很重!

即將過去的2018年,也是寒冷的、殘酷的。外部環(huán)境的劇烈變化,讓我們感受到了凜冬已至,奧鵬正經(jīng)受著外部環(huán)境與自身能力的巨大考驗(yàn),繼續(xù)堅(jiān)定不移地進(jìn)行變革轉(zhuǎn)型,革自己過去漸進(jìn)安逸的命,是為了跟上時(shí)代和行業(yè)發(fā)展的新要求,我們革自己的命,才能更好地幫助學(xué)生改變他們的命運(yùn)。

2018年,公司的奮斗者越來越多,一批中層干部成長起來,越來越多的年輕人拼搏奮斗,積極向上,勇于擔(dān)當(dāng),為奧鵬注入新的血液。在大家的共同努力下,學(xué)歷業(yè)務(wù)經(jīng)受住巨大的考驗(yàn),教師教育、慕課網(wǎng)保持住業(yè)績?cè)鲩L,產(chǎn)教中心完成新專業(yè)立項(xiàng),互聯(lián)網(wǎng)中心新模式探索初見成效,為 2019年繼續(xù)轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定下基礎(chǔ)。

2018年,十九大提出辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大力提高國民素質(zhì)。行業(yè)傳出春天的訊息,越來越多具備競爭力的企業(yè)加入進(jìn)來,我們遇到的挑戰(zhàn)競爭會(huì)越來越大。但是,奧鵬的過去才是我們今天大的對(duì)手。我一直欣賞和力推公司學(xué)習(xí)華為的“自我批判”精神,18年來在公共服務(wù)體系的標(biāo)簽護(hù)航下,我們逐漸喪失了創(chuàng)新發(fā)展、自強(qiáng)共贏的能力,傾聽客戶聲音,以用戶為中心,成了我們掛在墻上的口號(hào)。離開這個(gè)基礎(chǔ),我們的服務(wù)、產(chǎn)品、平臺(tái)研發(fā)就失去了根基,只能是建在空中的樓閣,實(shí)際不堪一擊。因此,這個(gè)冬天冷得好,冷到奧鵬人再也無法沉睡,只有全力以赴迎難而上。? ??

在殘酷寒冷的嚴(yán)冬挑戰(zhàn)下,我們迎來了與挑戰(zhàn)并存的機(jī)遇! 2019年我們要堅(jiān)信, 走過嚴(yán)寒料峭,終會(huì)春暖花開;我們要相信,危機(jī)讓市場富有變化, 而變化正是增長的機(jī)遇。2019年,奧鵬要在寒冬中抓住機(jī)遇,活下來,走出去,沖上去!

--堅(jiān)定不移的推進(jìn)公司戰(zhàn)略執(zhí)行。

2019年,預(yù)算小組必須將公司的資源緊密圍繞戰(zhàn)略投入,并對(duì)執(zhí)行過程有追蹤有調(diào)整,要求有投入即有交付,有目標(biāo)即有考核。各事業(yè)部負(fù)責(zé)人要充分總結(jié)與反思2018年戰(zhàn)略執(zhí)行過程中的缺失,2019年的戰(zhàn)略規(guī)劃要有清晰的執(zhí)行路徑。圍繞戰(zhàn)略落地需要的核心競爭能力,要有明確清晰的人才需求崗位描述,有方法、有計(jì)劃的通過外部招聘與內(nèi)部培養(yǎng)的方式完成人才梯隊(duì)建設(shè)。2019年,高目標(biāo)配備高激勵(lì),人力資源要時(shí)間將績效方案配置到位。同時(shí),所有崗位有考核,責(zé)任到人,無法達(dá)到崗位要求的績效考核者,一定要有淘汰機(jī)制。

--圍繞提升教育質(zhì)量,打造公司核心競爭力。

學(xué)歷教育與職業(yè)教育業(yè)務(wù),要堅(jiān)定不移的沿著深化產(chǎn)教融合的方向前進(jìn),建設(shè)企業(yè)師資團(tuán)隊(duì),產(chǎn)品研發(fā)緊密圍繞產(chǎn)業(yè)的用人需求。創(chuàng)新服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),圍繞學(xué)生的痛點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)習(xí)中心相結(jié)合的方式,為學(xué)生提供有感有效的服務(wù)體驗(yàn)。嚴(yán)格把控招生工作,通過制度與技術(shù)手段嚴(yán)控考試作弊,從一入一出杜絕各類有悖于繼續(xù)教育質(zhì)量提升的做法出現(xiàn)或漏洞可鉆。提高研發(fā)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)能力,平臺(tái)設(shè)計(jì)有力支撐教育質(zhì)量提升的業(yè)務(wù)需求,滿足不同場景下的服務(wù)需求,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程及軌跡清晰記錄,并通過大數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤分析。

--提高運(yùn)營能力,創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式,取得突破性發(fā)展。

慕課網(wǎng)與教師教育要繼續(xù)邊開墾邊創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的突破增長,慕課網(wǎng)要提升產(chǎn)品運(yùn)營能力,深挖用戶的轉(zhuǎn)化,教師教育要大膽嘗試業(yè)務(wù)模式,盡快打造業(yè)務(wù)護(hù)城河。學(xué)歷業(yè)務(wù)要從服務(wù)B端客戶到直接服務(wù)C端用戶,提高在讀學(xué)員的體驗(yàn)感,提升各項(xiàng)重要關(guān)鍵指標(biāo)。

--提升組織效能,完成戰(zhàn)略業(yè)務(wù)的輸血與換血。

學(xué)歷業(yè)務(wù)是公司發(fā)展早的業(yè)務(wù),也是公司目前占比重的業(yè)務(wù), 也是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型面臨挑戰(zhàn)大的業(yè)務(wù),人員老化與能力缺失都非常嚴(yán)重,整個(gè)學(xué)歷業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型面臨著從營銷、服務(wù)、教學(xué)等幾乎全部崗位的重新定位與人才的重新配置。我們的干部、員工要盡快與要求的崗位標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo),通過各種方式盡快提升自己的能力水平,盡快跟上發(fā)展的要求。職業(yè)教育依然面臨著人才儲(chǔ)備不足的現(xiàn)狀,新業(yè)務(wù)更需要一上來就是精兵強(qiáng)將的專業(yè)化團(tuán)隊(duì),一鼓作氣,打出士氣。

--部門協(xié)作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,為了同一個(gè)目標(biāo)一起戰(zhàn)斗。

2019年,公司大力推動(dòng)OKR工作方法,要求不同的團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力一起工作,全力以赴去實(shí)現(xiàn)共同的挑戰(zhàn)性目標(biāo)。在大的事業(yè)部(中心)組織結(jié)構(gòu)下,實(shí)行跨部門項(xiàng)目管理考核制。每一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),都有一個(gè)明確的目標(biāo)導(dǎo)向,用目標(biāo)把不同部門的人組織到一起。同時(shí)公司嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目立項(xiàng)管理制,在公司立項(xiàng)通過,即可成為 OKR 項(xiàng)目小組, 接受目標(biāo)的績效考核。

--“用戶、以奮斗者為本、艱苦奮斗”,這是 2019 企業(yè)文化的主旋律。?

高校、學(xué)習(xí)中心永遠(yuǎn)是奧鵬重要的合作伙伴與用戶,學(xué)生永遠(yuǎn)是奧鵬重要的用戶,放下過去的驕傲自滿,切下自以為是的毒瘤,以心傾聽用戶的聲音,用心了解用戶的需求,急用戶之所急,想用戶之所想,解用戶之所憂,奧鵬才可有未來。艱苦奮斗,不是苦著臉不情愿的加班,艱苦奮斗是一份創(chuàng)業(yè)者為珍貴的精神,珍惜每一份資源,也是珍惜公司給予的每一份信任,用有限的資源努力做出大的產(chǎn)出。奮斗,是每個(gè)奧鵬人應(yīng)有的職業(yè)作風(fēng),在困難面前絕不輕言放棄,交付結(jié)果是不變的職業(yè)。2019,奧鵬需要奮斗者,2019,奧鵬同樣屬于奮斗者。

后,我想分享一個(gè)我近讀到的故事:

遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種雕鷹,有“飛行”的稱號(hào)。它的飛行時(shí)間之長、速度之快、動(dòng)作之敏捷,堪稱鷹中。雕鷹的這一本領(lǐng)是如何煉就的?當(dāng)一只幼鷹出生后,就要經(jīng)受母鷹近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下,幼鷹沒過多久就能獨(dú)自飛翔,但這只是步,因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn),幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練,否則,就不能獲得母鷹口中的食物。第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹梢或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。第三步,則充滿著殘酷和恐怖,那些被母鷹推下懸崖而能順利飛翔的幼鷹將面臨著后的,也是艱難的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈兡窃诔砷L的翅膀中大部分的骨骼會(huì)被母鷹折斷,然后再次從高處摔下,有很多小鷹就是在這時(shí)成為悲壯的祭品,但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練。有的獵人動(dòng)了惻隱之心,偷偷地把一些還沒來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高就要落下來。那兩米多長的翅膀反而成了累贅。原來,母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng),只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀則以似神話中的鳳凰一樣死后重生,將能長得更強(qiáng)健有力。如果不這樣,雕鷹也就失去了僅有的一個(gè)機(jī)會(huì),它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。?

今天的奧鵬正如故事里的雛鷹,要么等死,要么向死而生!相信大家和我一樣,選擇后者!我們要積極主動(dòng)擁抱變革,過程雖然充滿煎熬,但只要我們堅(jiān)定決心,突破自我,迎難而上,我們一定會(huì)涅槃重生,再創(chuàng)新的未來!奧鵬家人們,奧鵬人不懼怕冬天。

來源:http://13qz.com/
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