步入社會(huì)，很多同學(xué)才會(huì)明白，到了社會(huì)上找工作學(xué)歷是多么重要，即便懷有一身的本事，沒(méi)有本科學(xué)歷這個(gè)標(biāo)簽，也會(huì)受到很多的阻力與限制。所以很多已經(jīng)工作了的學(xué)生想要專(zhuān)升本，希望通過(guò)這樣的方式給自己以后更多的機(jī)會(huì)。專(zhuān)生本是一個(gè)提升學(xué)歷的很好機(jī)會(huì)，并且國(guó)家社會(huì)都認(rèn)可，但每年參加專(zhuān)升本的學(xué)生很多，國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷提升方式也有好幾種。那對(duì)于我們?cè)诼毴藛T來(lái)說(shuō)，該通過(guò)怎樣的方式有效并快速的升本呢？今天小編就為大家說(shuō)一說(shuō)專(zhuān)升本快捷學(xué)習(xí)方法。

專(zhuān)升本有三種提升方式：統(tǒng)招專(zhuān)升本、自考專(zhuān)升本和成教專(zhuān)升本（包括成教、網(wǎng)教、電大等）。

對(duì)于我們?cè)诼毠ぷ髡叨?，進(jìn)行全日制或集中式面授、的學(xué)習(xí)已是不可能，畢竟參與工作，時(shí)間、精力或地點(diǎn)都已經(jīng)不允許。然而難道我們?cè)诼氄呔筒荒軐?zhuān)升本學(xué)歷提升了嗎？答案是否定的，對(duì)我們工作者來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)方式就解決了我們現(xiàn)在所面對(duì)的問(wèn)題，也讓我們快捷的能夠完成專(zhuān)升本的學(xué)歷提升?，F(xiàn)在小編也就重點(diǎn)為我們?cè)诼毴苏f(shuō)一說(shuō)學(xué)歷學(xué)習(xí)的快捷方式——網(wǎng)絡(luò)教育。

網(wǎng)絡(luò)教育又稱(chēng)遠(yuǎn)程教育，是采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。網(wǎng)絡(luò)教育/遠(yuǎn)程教育專(zhuān)升本也是屬于國(guó)民教育系列，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)上可查詢(xún)，獲得的畢業(yè)證書(shū)均有所報(bào)院校頒發(fā)，具有可觀的證書(shū)含金量，國(guó)家和企業(yè)雙重認(rèn)可。遠(yuǎn)程教育相較于其他專(zhuān)升本教育方式還有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：

一、開(kāi)放性

以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為主要媒介的遠(yuǎn)程教育，突破了學(xué)習(xí)空間與時(shí)間的局限，賦予了遠(yuǎn)程教育開(kāi)放性的特點(diǎn)。遠(yuǎn)程教育不受地域的限制，提供的是師生異地同步教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教育對(duì)象都是開(kāi)放的，學(xué)習(xí)者不受職業(yè)、地區(qū)的限制；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不受學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，任何人任何時(shí)間都可以接收需要的教育信息，獲得自己需要的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育的開(kāi)放性特征，還帶來(lái)了遠(yuǎn)程教育大眾普及性的特點(diǎn)，教育機(jī)構(gòu)能夠根據(jù)受教育者的需要和特點(diǎn)開(kāi)發(fā)靈活多樣的課程，提供及時(shí)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，為終身學(xué)習(xí)提供了支持，有利于學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，具有傳統(tǒng)教育不可比擬的優(yōu)勢(shì)。

二、技術(shù)先進(jìn)性

遠(yuǎn)程教育的實(shí)現(xiàn)依靠先進(jìn)的技術(shù)支撐。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐是以計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)的，數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要技術(shù)特征。

三、自主靈活性

遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)之一是以學(xué)生自學(xué)為主、教師助學(xué)為輔。它能滿(mǎn)足受教育者個(gè)性化學(xué)習(xí)的要求，給受教育者以更大的自主權(quán)。它改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，使受教育者被動(dòng)的接受變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，把傳統(tǒng)的以教為主的教學(xué)方式，改變?yōu)橐詫W(xué)為主，體現(xiàn)了自主教學(xué)的特點(diǎn)：一方面受教育者可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)它也可以針對(duì)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象，按有效的個(gè)性化原則來(lái)組織學(xué)習(xí)，根據(jù)教育對(duì)象的不同需要和特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，做到因材施教。另一方面，受教育者可以靈活自主地安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受傳統(tǒng)教學(xué)方式時(shí)間固定的限制。

四、資源共享性

遠(yuǎn)程教育利用各種網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)者提供了各種豐富的信息，實(shí)現(xiàn)了高等院校教育優(yōu)質(zhì)資源的優(yōu)化和共享，打破了資源的地域和屬性特征，可以集成利用人才、技術(shù)、課程、設(shè)備等優(yōu)勢(shì)資源，使更多的人同時(shí)獲得更高水平的教育，也提高了教育資源使用效率，降低了學(xué)習(xí)成本。

通過(guò)遠(yuǎn)程教育，可選擇專(zhuān)升本院校：

北京語(yǔ)言大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(北京) 、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、東北師范大學(xué)、江南大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建師范大學(xué)、東北大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、西南大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)（醫(yī)學(xué)）、北京中醫(yī)藥大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)等。

看完小編關(guān)于網(wǎng)絡(luò)（遠(yuǎn)程）教育的總體概述，相信各位在職從業(yè)者更加了解網(wǎng)絡(luò)教育了吧，更明白網(wǎng)絡(luò)教育為何深受我們?cè)诼氄叩恼J(rèn)可了。有沒(méi)有心動(dòng)，想要更快捷的學(xué)歷提升，趕快登陸奧鵬遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站https://www.open.com.cn/——院校專(zhuān)業(yè)選擇報(bào)名吧！選擇正確方式，就是快人一步！如還有其他問(wèn)題還未解決，可獲得在線(xiàn)學(xué)習(xí)顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)的解答。>>>了解成人遠(yuǎn)程教育學(xué)歷提升>>>

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