在備考研究生期間，考生是不需要聯(lián)系導(dǎo)師。當(dāng)然了，在考研報(bào)名時(shí)也不需要聯(lián)系導(dǎo)師，一般在考研初試成績(jī)公布后、考研復(fù)試前，考生可以聯(lián)系導(dǎo)師，發(fā)送考生自己的一些基本情況，包含畢業(yè)學(xué)校專業(yè)、初試考試成績(jī)、在讀期間的考試成績(jī)、在讀期間的科研著作和科研能力等。

總之，聯(lián)系導(dǎo)師側(cè)重自己對(duì)該導(dǎo)師的科研方向理解掌握等，給導(dǎo)師基本信息。

但，考研最后的錄取，是考研初試、復(fù)試成績(jī)等而定的，所以考生要準(zhǔn)備好的考研初試成績(jī)和復(fù)試的復(fù)習(xí)備考等。

另外，在考研初試成績(jī)公布后，一定要及時(shí)了解院校的導(dǎo)師情況，以便能夠在復(fù)試、擬錄取后及時(shí)選擇適合自己的導(dǎo)師。

考研聯(lián)系導(dǎo)師需要注意：

1. 首先，查找導(dǎo)師的聯(lián)系方式?？梢酝ㄟ^學(xué)校官方網(wǎng)站、導(dǎo)師的個(gè)人網(wǎng)站、研究生院網(wǎng)站等途徑獲取導(dǎo)師的聯(lián)系方式。

2. 發(fā)送郵件介紹自己。在郵件中簡(jiǎn)要介紹自己的背景、研究興趣和申請(qǐng)的方向等，讓導(dǎo)師對(duì)自己有一個(gè)初步的了解。

3. 盡可能提供更多的信息。如果有自己的科研成果或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以在郵件中提及并附上相關(guān)的文件或鏈接，以展示自己的能力和潛力。

4. 注意禮貌和專業(yè)。郵件的內(nèi)容要注意禮貌和專業(yè)，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤，這樣可以給導(dǎo)師留下一個(gè)良好的印象。

5. 等待回復(fù)并及時(shí)回復(fù)。如果導(dǎo)師回復(fù)了郵件，一定要及時(shí)回復(fù)，表達(dá)自己的研究興趣和對(duì)導(dǎo)師的欣賞之情，同時(shí)詢問導(dǎo)師是否有時(shí)間安排面談。

總之，在與導(dǎo)師建立聯(lián)系的過程中，需要展示自己的能力和潛力，同時(shí)表現(xiàn)出禮貌和專業(yè)，這樣才能獲得導(dǎo)師的關(guān)注和支持。

現(xiàn)已啟動(dòng)農(nóng)業(yè)碩士項(xiàng)目、教育管理碩士等國(guó)內(nèi)研究生項(xiàng)目，該項(xiàng)目報(bào)考的是國(guó)內(nèi)統(tǒng)招研究生，即獲得的是國(guó)內(nèi)高校研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位文憑，且大部分高校是開設(shè)招生非全日制形式（即在職研究生）。

所以意向者可報(bào)考選擇非全日制的農(nóng)業(yè)碩士或教育管理碩士等研究生。

該農(nóng)業(yè)碩士項(xiàng)目，或教育管理碩士項(xiàng)目的助學(xué)輔導(dǎo)，幫助考生熟悉了解招生高校，選擇確定報(bào)考高校，以及提供近年來的報(bào)考情況等；然后針對(duì)性幫助考生輔導(dǎo)（公共科目和專業(yè)科目），熟悉考試考點(diǎn)，通過基礎(chǔ)鞏固、查缺補(bǔ)漏等幫助考生提升專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與理解，通過訓(xùn)練、模擬、集訓(xùn)等方式提升考生的舉一反三、應(yīng)用等能力以便能夠順利通過考試和考取好成績(jī)。

注意，因報(bào)考學(xué)校及其專業(yè)的研究生不同，而所需助學(xué)輔導(dǎo)費(fèi)用略有不同，具體以報(bào)考、提供的碩士助學(xué)輔導(dǎo)項(xiàng)目為準(zhǔn)。

如還有其他困惑，可在線聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問>>>了解國(guó)內(nèi)教育管理碩士、農(nóng)業(yè)碩士、MBA等助學(xué)項(xiàng)目>>>