福利溫馨提示
酷夏狂歡—紅包雨活動(dòng)即將開(kāi)啟,請(qǐng)做好搶紅包準(zhǔn)備!教資面試的考查內(nèi)容
-小學(xué)-
(一)職業(yè)認(rèn)知
1.熱愛(ài)教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知,能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生,具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
1.樂(lè)觀開(kāi)朗,積極上進(jìn),有自信心。
2.具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激,不固執(zhí)。
3.能夠冷靜地處理問(wèn)題,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
(三)儀表儀態(tài)
1.行為舉止自然大方,有親和力。
2.衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn)。
(四)言語(yǔ)表達(dá)
1.教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范,口齒清楚,語(yǔ)速適宜。
2.表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,語(yǔ)言具有感染力。
3.善于傾聽(tīng),并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
(五)思維品質(zhì)
1.思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng)。
2.能正確地理解和分析問(wèn)題,抓住要點(diǎn),并作出及時(shí)反應(yīng)。
3.具有一定的創(chuàng)新意識(shí),在解決問(wèn)題的思路和方法上有獨(dú)到之處。
(六)教學(xué)設(shè)計(jì)
1.能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)處理教學(xué)材料,確定教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2.能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng)。
3.學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效,能引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(七)教學(xué)實(shí)施
1.教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好地控制教學(xué)節(jié)奏。
2.知識(shí)講授準(zhǔn)確,能基本完成教學(xué)任務(wù)。
3.能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
4.能根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。
5.板書(shū)工整規(guī)范、布局合理。
(八)教學(xué)評(píng)價(jià)
1.能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋。
2.能對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,做出比較客觀的評(píng)價(jià)。
-中學(xué)-
(一)職業(yè)認(rèn)知
1.熱愛(ài)教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。
(二)心理素質(zhì)
1. 積極、開(kāi)朗,有自信心
具有積極向上的精神,主動(dòng)熱情工作
具有堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神,不怕困難
2. 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)與自控能力
能夠有條不紊地工作,不急不躁
能夠冷靜地處理問(wèn)題,有應(yīng)變能力
能公正地看待問(wèn)題,不偏激,不固執(zhí)
(三)儀表儀態(tài)
1.儀表整潔,符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。
2.舉止大方,符合教師禮儀要求。
3.肢體語(yǔ)言得體,符合教學(xué)內(nèi)容要求。
(四)言語(yǔ)表達(dá)
1. 語(yǔ)言清晰,語(yǔ)速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確
口齒清楚,講話(huà)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語(yǔ)速適宜。
講話(huà)中心明確,層次分明,表達(dá)完整,有感染力。
2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力
具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。
(五)思維品質(zhì)
1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題,有較強(qiáng)的綜合分析能力。
2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題,有較強(qiáng)的邏輯性。
3.能夠比較全面地看待問(wèn)題,思維靈活,有較好的應(yīng)變能力。
4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。
(六)教學(xué)設(shè)計(jì)
1. 了解課程的目標(biāo)和要求,準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容
準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。
2. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
3. 教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,因材施教,選擇合適的教學(xué)形式與方法。
(七)教學(xué)實(shí)施
1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有與學(xué)生交流的意識(shí)。
2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。
3.能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書(shū),板書(shū)工整、美觀、適量。
4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏,合理地安排教與學(xué)的時(shí)間,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
(八)教學(xué)評(píng)價(jià)
1. 在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)
2. 能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果
-幼兒園-
(一)職業(yè)認(rèn)知
1. 愛(ài)幼兒,尊重幼兒。
2. 對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方,有禮貌。
2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。
(四)交流溝通
1. 有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力。口齒清楚,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
2. 善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。
(五)思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。
2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。
2. 能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思
1. 能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2. 能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
教資面試是教育領(lǐng)域中的一項(xiàng)重要考試,主要是為了對(duì)考生的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀容儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)和思維質(zhì)量等方面進(jìn)行考查,同時(shí)也會(huì)對(duì)考生的教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)等基本技能進(jìn)行評(píng)估。
整個(gè)面試過(guò)程分為候考、抽題、備課和面試三個(gè)部分。首先,考生需要進(jìn)入候考室內(nèi)等待安排。然后,工作人員會(huì)安排考生抽取試題。接著,考生需要到備課室內(nèi)備課,備課時(shí)間為20分鐘。最后,考生進(jìn)入考場(chǎng)開(kāi)始面試,面試內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)化問(wèn)答、面試試講和面試答辯三個(gè)部分。
在結(jié)構(gòu)化問(wèn)答環(huán)節(jié)中,考官會(huì)針對(duì)考生的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提問(wèn),考生需要根據(jù)題目進(jìn)行回答,時(shí)間為5分鐘。
在面試試講環(huán)節(jié)中,考生需要根據(jù)所抽取的試題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施,展示自己的教學(xué)能力,時(shí)間為10分鐘。
在面試答辯環(huán)節(jié)中,考官會(huì)就考生的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出問(wèn)題,考生需要闡述自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行回答,時(shí)間為5分鐘。
這樣的教資面試內(nèi)容可以全面檢驗(yàn)考生的教育素養(yǎng)和教學(xué)技能,也可以幫助考生更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,提高自身素質(zhì)和水平。在準(zhǔn)備教資面試時(shí),要注重自身素質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提升,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)理論的掌握,做好充分準(zhǔn)備。
現(xiàn)已啟動(dòng)中小學(xué)教師資格考試考前培訓(xùn)項(xiàng)目,涵蓋筆試和面試助學(xué)培訓(xùn)。其中筆試項(xiàng)目涉及筆試零基礎(chǔ)班、筆試精講班、筆試VIP班、中學(xué)筆試進(jìn)階班等;面試助學(xué)項(xiàng)目涵蓋面試VIP班、面試精講班等。
教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目,幫助考生梳理考試大綱、詳解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),全程教研答疑,歷年真題解析、重難點(diǎn)題庫(kù)演練、在線(xiàn)模擬等,以提高中小學(xué)教師考試能力。
注意,因報(bào)考筆試或面試班級(jí)類(lèi)型不同,所提供的服務(wù)或項(xiàng)目略有不同。
如還有其他困惑,可在線(xiàn)聯(lián)系學(xué)業(yè)顧問(wèn)>>>了解教師資格證考前助學(xué)項(xiàng)目>>>
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