在國外上研究生一年和二年的區(qū)別在于研究生類型、學習時效、內容側重、學習管理和學費繳納等方面，比如：

區(qū)別一：類型不同

國外碩士一般分為研究型碩士和授課型碩士。

1、研究型碩士

一般學制兩年，以研究為導向，一般不要求學生按時按點上課，更注重的對課題的深入研究。學生通常在導師的指導下，自主選定研究課題并開展研究，因此對學生的科研能力有一定要求，往往是為進階博士做的前期準備。

2、授課型碩士

也就是通常所說的一年制碩士，以就業(yè)為導向。學生一般在修讀過某學科主干課程的基礎上，再選擇某個應用型極強的方向修讀一年的碩士課程，以夯實專業(yè)基礎、拔高專業(yè)認知、獲取更強的職業(yè)競爭力。

區(qū)別二：有效學時不同

香港、英美澳等地高校一年制碩士的時間安排相同，沒有內陸、美國等2-3年學制學校的學期時間長。每學期只有13周左右的課程，而2-3年學制的高校普遍有18周或以上的課程。

以英國大學課程安排為例：

第一學期：9月開學到圣誕節(jié)前，以適應為主；

第二學期：第二年的1月上旬到復活節(jié)(4月)，課程密度大，主課多，考試壓力大；

第三學期：4月到9月，除剩余課程外，畢業(yè)論文將在這個階段完成，除圣誕和復活節(jié)外基本沒有空閑時間。

可見一年制碩士的課程安排十分緊湊，假期僅有20天左右。而如果把美國、加拿大、澳大利亞以及中國碩士階段的暑寒假剔除，有效學習時間并不比一年長太多。

區(qū)別三：學習內容不同

一年制碩士相當于將兩年期碩士濃縮為一年，因此課業(yè)相當緊張，安排得也很緊湊。

從學習內容上看，課程設計得非常實用。老師會在第一堂課把整學期的課程安排發(fā)下來，包括預備閱讀書目、作業(yè)、課堂報告。一學期三、四門課相當于其他地方七、八門課的量。

區(qū)別四：學制管理不同

國外大學寬進嚴出，無論一年制還是更長學制，課程要求往往較高，考試通不過就要淘汰。一門課有30%的考試不及格是常有的事，有些學校的淘汰率甚至高達20-30%。

不正當曠課10天以上會被通報內政部，取消簽證遣送回國，大多數(shù)學校的畢業(yè)率不到70%。

區(qū)別五：所需學費等費用不同

國外一年制研究生所需費用（包含學費）大概上會比兩年制研究生的費用略低。

不過需要注意的是，申請高校碩士項目不同，可能導致最后所需費用有所不同。

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