為了引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)國(guó)內(nèi)急需的技能型人才，中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心引進(jìn)SQA AD3+1國(guó)際本科項(xiàng)目，是中國(guó)大陸?yīng)毤乙M(jìn)該項(xiàng)目的單位。在家庭條件允許的情況下，選擇3+1國(guó)際本科項(xiàng)目是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，與直接出國(guó)留學(xué)相比，可以節(jié)省大量費(fèi)用，同時(shí)可以享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

3+1國(guó)際本科的優(yōu)勢(shì)

1、留學(xué)緩沖期長(zhǎng)

　　大部分考生在高考后還暫時(shí)沒有自主生活的能力。如果按照3+1國(guó)際本科模式，前三年已經(jīng)在國(guó)內(nèi)大學(xué)完成學(xué)業(yè)。一方面，已具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，還能養(yǎng)成獨(dú)立的生活反式。在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)期間，英語語言能力也能得到有效的培養(yǎng)，為以后的出國(guó)留學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、節(jié)省留學(xué)費(fèi)用

　　走3+1國(guó)際本科教學(xué)模式，本科前三年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)對(duì)于家庭條件沒那么優(yōu)越的考生和家長(zhǎng)來說，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)有利的選擇，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)讀三年本科會(huì)省很多錢，然后可以在第四年出國(guó)留學(xué)，享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，并拿到國(guó)外大學(xué)的學(xué)位證書。

3、突破現(xiàn)狀，改變?nèi)松?/p>

同樣的高考分?jǐn)?shù)在國(guó)內(nèi)不能進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇3+1則增加了選擇面。如果在出國(guó)留學(xué)前即做好留學(xué)規(guī)劃，按照留學(xué)計(jì)劃一步步走下去，相信每一位學(xué)成歸來的海歸們收獲的絕不僅僅是一個(gè)學(xué)歷。

　　4、專業(yè)選擇靈活多樣

國(guó)外大學(xué)開設(shè)的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白，或者國(guó)內(nèi)同等專業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn)。同時(shí)，去國(guó)外讀碩士不需要學(xué)術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。

　　5、學(xué)位含金量高

　　走3+1國(guó)際本科教學(xué)模式的學(xué)生，在完成本科階段的所有課程后，將獲得與直接申請(qǐng)留學(xué)生的學(xué)生相同的學(xué)士學(xué)位證書，并且是教育部認(rèn)可的，可以享受和其他留學(xué)生一樣的待遇，含金量比較高。

　　需要注意的是，國(guó)際3+1本科項(xiàng)目只能報(bào)考教育部有關(guān)部門引進(jìn)的合作項(xiàng)目，且引進(jìn)國(guó)外高校項(xiàng)目中的高校為該國(guó)的正規(guī)高校，能夠在涉外監(jiān)管信息網(wǎng)查詢到的。

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